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年级第一的学习方法有哪些

来源:午餐菜谱   时间: 2019-04-16

  年级第一的学习方法有哪些?想要当年级第一名吗?一起来看看年级第一的学习方法吧,期待你成为下一个年级第一,以下是学习啦小编分享给大家的年级第一名的学习方法的资料,希望可以帮到你!

  一、先紧后松,陪读有方法

  孩子幼儿园时,我带他们上各种好玩的活动,并没有要他们去背诵或学习什么,但让他们玩很多。上小学以后,我认为小一很重要,是习惯养成的关键期,所以从小一开始,我盯得非常紧。

  小一、小二培养读书习惯

  他们读的私立小学是全天班。小学一、二年级晚餐过后第一件事情,我就要孩子拿出联络簿,看看今天有哪些功课。我会引导他们在精神比较好的时候,先做难的功课,其他象是剪剪贴贴、查资料这类比较轻松的功课,就放到后面。

  我就坐在他们身边,陪他们念书、写作业;完成后,盯他们检查或复习,确定每天的计划都要实行。当他们有困难时,我会立刻协助他们找出解决的方法,比方说查字典或找参考书。

  休息的时候,就各自歇息,几分钟再回来一起做。小一、小二盯很紧,就是为了养成习惯,习惯了,他们就会这样去做。

  练习做计划表

  等他们比较上轨道之后,我就会教他们做计划表。现在孩子都很忙,除了学校,还有才艺课的功课,时间的利用就很重要。刚开始我带着他们做计划表,哪天他们功课比较少,就可以把才艺的功课放进来,以周为单位把这西宁癫痫专科医院些才艺功课做完。如果每天功课都很多,就用周末把才艺功课完成,久而久之,他们就会有时间概念。

  考试前一周,规划段考复习计划

  除了平常做计划表,我也教他们设计段考复习表。段考前一个星期,是冲刺期,这星期所有的作息都要调整。我设计的段考复习表,表格横轴是分课分段的考试范围,纵轴是科目,每科下面分课本、评量、习作和考卷等。

  这份表单可以给孩子一些整体的概念。期末考的时候,再拿出这张表就会知道,他们在第一次段考时,有哪些没有读好,就在这部分做个记号,期末考时就特别加强。

  这个段考计划表做到四年级以后,我就不再管了。他们会自己做,贴在衣柜上,自己复习。

  另外,我会帮他们准备很多讲义夹跟透明档夹,教他们收纳归档。我用标签标示,孩子把发回来的大小考卷和段考考卷依顺序收入。考试前拿出该科的夹子,曾错过的或不会做的题目一目了然,对考试前的复习很有帮助。

  我希望孩子了解到只要平常按部就班的念书,不需要熬夜读书。

  我常笑说,我女儿砖块砌得很好,就很稳,砖块可以一直砌上去;相对的,我儿子砌的砖就有很多洞,常要回头一直补洞。我女儿砖砌得好,读起书来就很轻松。

  二、读书经验的「技术转移」

  小三之前的陪伴,主要是观念跟读书方法的灌输。我重视的是过程,而且很有意识的「技术转移」我的读书经验给他们。

  小三学习读书诀窍:抓出大架构,对照、比癫痫中医治疗效果如何较、思考、提问

  到了小学三、四年级,我就跟我女儿说,从现在开始,她要懂得自己读书。很多小孩参考书拿来就照着条列一直背,没有去思考问题。但是阅读能力很重要,要理解内容、还要理出内容的架构。我教女儿要抓重点,要从内容中去问问题,要顺读也要会反读,而且要穿插比较。

  我会示范一些读书方法,例如,在社会某一章读到一九○○年发生了一些事情;过了几章,又提到一九○○年发生了另一些事情。这其中应该有些关联,我就会引导我女儿去看,为什么同一时间发生这么多不同的事情,我会跟她解释这整个时代一些重要的观念、背景。我跟她讲,现在你知道这两件事情是相关的,但分散在课本不同的地方,例如一个写在十二页,一个写在二八页。我就要求她在第十二页的地方,也写上二八页,在二八页的时候,也把十二页写在旁边,这样每次读书的时候,就知道去对照。

  学习记笔记

  另外,我教孩子记笔记。我要他们把在课堂上听到的重点记下来,或写在课本上,主要是让他们练习很专心的听课,练习抓重点。边听边写,记多少算多少,但不能为了记笔记而错过老师的授课内容。一开始她也只能记短短几行,慢慢就摸出窍门了。

  这些读书方法的培养,我都在他们小学四年级前就训练完毕。之后我就跟他们讲,读书是自己的事,接下来若有问题,他们要练习找老师或问同学,先练习自己解决问题。如果真的不能解决,可以向我求救,我一定会跟他们一起想办法。

  三、先了解孩子,再决定要不要补习,怎么补

  孩山东癫痫医院那家最好子上国中的时候,当他们来告诉我班上○○○都去补习了,我也会怕。而且大家都是补在前面,都是先修班。但我的观念很清楚,孩子的时间就这么多,当你选择做这样,就没时间做那样。而且现在的补习班,一去就要三小时,很多时间都是浪费的。我觉得补习并不适合所有的小孩,当你觉得不足再去补,才知道需要什么,如果补在前面会让你模糊焦点。

  因为我女儿在小学的表现是好的,所以我们讲好上了国中就先自己试试看。如果觉得都听不懂,再来想要怎么补强,是要请家教;还是上补习班。

  我儿子也没补习,后来是请家教老师,三、五个小孩一起上,是小班制。为什么我让儿子去家教班?因为我发现男孩子的自制力、执行力比较差,需要有人给他提示跟环境,还要有人可以一起讨论。家教班也比较有效率,上课就一个半钟头,不像在补习班,一坐就三个钟头。

  我认为除非有特殊需求,例如要考资优班、要去竞赛,需要特别 训练;或是有些孩子能力很强,学校的东西不够,可以去补习班学更深的。另外就是运气很差,碰到很糟的老师,那也可能需要去补习。但不要看人家小孩补什么,你就带孩子也去补。

  1.多读书:一方面可以扩大阅读量,而且还可以积累很多重要的词汇、短语和句型。

  2.扩展知识面:她提到小学重要的是课内知识,但到了初中非常有必要扩展知识面,也就是说不能局限于课本知识的学习,要主动学习课外知识,而且要超前学习,因为初中的教材相对简单,加上学校会提前考后面要学的内容,所有有必要提前学习,暑假提前学初一的知识是非常有必要的。<河南如何选择正规治疗癫痫病医院/p>

  3.严防粗心和马虎:班上大多数孩子到了初一都会犯同样的错误,那就是总是因为粗心马虎而在考试中丢分,像她就有两次是因为往答题卡上抄答案时抄错了而两次与满分失之交臂。所以她提醒学弟学妹们一定要养成认真的好习惯,每次做完题目一定要认真检查,对于错过的题目及时进行总结,并经常反复,绝对不能在同一个地方跌倒两次。

  1、计划管理

  计划管理是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行。每天按部就班,从早晨起床到晚上睡觉期间,非常明确什么时间干什么,预习、听讲、复习、做题、整理错题,有规律按计划执行,每科知识、每个知识点都在这种环环相扣的过程中不断得到巩固。由于按部就班,环环相扣,习惯成自然,所以可以在轻松快乐中高效学习。

  2、预习管理

  很多学生感觉听课很累,其实听老师讲课完全可以轻松不累地听,这就必须要预习。有效预习才能有的放矢、有张有弛轻松高效听课。高考状元、成绩好的都是预习的,通过预习,听课就轻松了,也就更自信了。预习就是要找到不懂的地方,也就是听课的时候特别要注意的地方,找到不理解的重点,听课就有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了。

  学习成绩衡量指标是班级、年级的排名,要提升排名必须预习。仅仅通过预习这一个环节几个月的时间就足以提升排名,所以预习是头等重要的。重点中学能够有效预习的不到26%,普通中学不到18%,但是班级前三名,几乎100%预习新课程。

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